Cara Belajar Bahasa Inggris itu bermacam-macam. Ada orang belajar bahasa inggris dengan membawa kamus bahasa inggris kemana-mana, ya hanya dibawa saja. Ada orang belajar bahasa inggris dengan mencoba menghapalkan kamus, wow rajin amat!. Banyak orang belajar bahasa inggris dengan cara bernyanyi, ada banyak juga orang belajar bahasa inggris dengan ke pantai kuta lalu langsung ngobrol sama bule, ada lagi yang kuliah di jurusan bahasa inggris, kalau anak-anak biasanya belajar melalui gambar-gambar, banyak juga orang yang belajar dengan baca-baca pelajaran bahasa inggris gratis di internet seperti Anda, hehe..
Yang penting, apa saja cara yang kita tempuh dalam belajar bahasa inggris adalah pada akhirnya kita BISA bahasa inggris. Maksud saya benar-benar bisa dan lancar, bukan bisa sedikit-sedikit. Kan lebih baik bisa beneran dari pada bisa sedikit bukan? Bisa dikit-dikit bahasa inggris itu tidak cukup menyenangkan, belum mampu untuk membantu kita mencari penghasilan tambahan dari bahasa inggris misalnya, tak sanggup mengajari anak. Sebaliknya kalau bahasa inggris anda mengalir bagai air, senang tidak?
Anda tentu punya cara tersendiri untuk belajar bahasa inggris. Saya tak akan pernah mengatakan suatu cara belajar bahasa inggris itu jelek. Yang penting sekali lagi saya bilang adalah HASIL-nya. Caranya banyak. Jika suatu cara anda anggap kurang berhasil maka ganti caranya. Cara yang paling jitu dalam belajar bahasa inggris adalah “belajar terus sampai bisa”. Boleh ganti cara ini cara itu, terus saja belajar sampai bisa.
Saya hanya akan mendorong anda agar ANDA menemukan sendiri cara yang paling cepat dan yang paling pas dengan diri Anda sendiri. Dan itu tak akan terlepas dari NIAT yang sangat kuat untuk benar-benar bisa bahasa inggris. Tanpa niat yang sangat kuat, percayalah, 10 tahun Anda belajar pun tak akan lancar. Sudah banyak bukti, kita sekolah SD, SMP, SMA sampai kuliah kan belasan tahun belajar bahasa inggris, dan banyak orang ketika ditanya apakah bahasa inggrisnya bisa diandalkan? Jawabnya “sedikit sedikit”. Sudah pasti kurang niat di awal lah itu, masa sih belajar bahasa saja perlu belasan tahun dan baru bisa sedikit-sedikit padahal ini kan hanya belajar ngomong doang, belajar mendengarkan doang, belajar menulis dan membaca doang.
Sekali lagi NIAT, atau keinginan, atau kemauan. Jika anda mau bisa bahasa inggris, dan benar-benar mau bisa, dan ingin pasti bisa, dan keinginan anda itu sangat kuat maka Anda sendiri akan secara otomatis menemukan cara-cara yang tepat untuk anda lakukan.
Nah, setelah keinginan yang kuat untuk bisa bahasa inggris tadi telah teranan dalam, dan anda sudah menemukan cara apa yang akan ditempuh misalnya ikut kursus terdekat dengan Anda, atau membeli kaset, atau praktek langsung ke teman anda yang sudah bisa, atau paksa-paksa diri untuk menulis atau mungkin cara yang anda temukan akan bisa menjadikan anda pandai bahasa inggris justru dengan mengajar anak SD, atau apa saja cara yang anda temukan maka langkah selanjutnya adalah benar-benar mengerjakan apa yang anda niatkan tersebut. Tidak cukup hanya mau dan ingin atau niat saja bukan?
Tips agar siswa lebih suka belajar bahasa inggris
Tips agar siswa tingkat sekolah dasar SD/MI sederajat lebih senang untuk belajar bahasa inggris, siswa tingkat sekolah dasar SD/MI sederajat akan lebih cenderung lebih menyukai bermain daripada belajar, sehingga untuk menerapkan pelajaran seperti bahasa inggris akan terasa sangat sulit, namun rasa senang siswa terhadap suatu mata pelajaran juga cenderung tidak lepas dari peran seorang guru yang mengajarnya, dimulai dari cara mengajar, metode yang digunakan serta alat bantu yang digunakan.
Dari kebiasaan-kebiasaan siswa tersebut kita bisa menerapkan suatu metode pembelajaran yang bisa membuat siswa bisa lebih tertarik terhadap pelajaran bahasa inggris tentunya, kita bisa menerapkan metode pembelajaran dengan cara bermain sambil belajar,seperti bernyanyi dan games
Dengan lagu-lagu bahasa inggris kita bisa mengajak siswa-siswi untuk terus aktif saat proses pembelajaran berlangsung, dengan begitu siswa bisa menghilangkan sedikit rasa kejenuhannya terhadap suatu pelajaran, kita bisa menggunakan alat bantu untuk memutar audio nyanyian bahasa inggris atau kita sendiri sebagai guru yang langsung menyanyikan lagu apabila kita sudah hafal dengan lirik dari lagu yang akan diajarkan, dari metode pembelajaran dengan cara bernyanyi kita sudah menerapkan beberapa bentuk pembelajaran sekaligus, seperti : Listening (mendengarkan), Speaking (Berbicara), Repeat (Mengulang), Pronounciations (pengucapan/pelapalan kata)
Kita bisa menggunakan lagu-lagu seperti lagu Old Mc Donald, dari lagu tersebut kita dapat mengajarkan tentang binatang dan suara-suaranya, lagu Give thanks to allah yang bertema keagamaan, dll
Games, games atau permainan adalah suatu hal yang disukai oleh anak-anak, kita bisa membuat games yang isinya tentang pelajaran bahasa inggris, misalnya :
1. Puzzle, misalkan kita membuat suatu kotak-kotak kecil pada suatu kertas yang isinya adalah huruf-huruf alphabets, lalu kita menuliskan kata-kata dipapan tulis, setelah itu kita menyuruh siswa untuk menemukan kata-kata yang kita tulis didepan pada kertas yang berisi huruf-huruf alphabets tersebut, dari sini kita sudah menerapakan pembelajaran tentang vocabulary (kosa kata), karena siswa secara tidak langsung membaca dan mencari kata-kata yang dituliskan tersebut.
2. Greeting Card
Permainan Greeting Card adalah sebuah permainan yang mengajak siswa untuk membuat suatu kartu ucapan kepada temannya, kita menyuruh siswa untuk membuat kartu ucapan yang bagus dan diwarnai untuk diberikan kepada temannya, setelah itu kita memberikan Instrument Greeting-nya seperti : Congratulation, Good Morning, Good Luck!, etc
dengan permainan ini kita mengajak siswa untuk menulis (writing)
3. Commands (perintah)
Games ini bisa bisa kita gunakan kapanpun saat proses pembelajaran berlangsung atau baru dimulai, misalnya saat pembelajaran baru dimulai kita bisa menyuruh siswa untuk melakukan sesuatu hal seperti menutup atau membuka pintu, Instrument : Close the door, please, Open the door, Please,etc
dan masih banyak games-games lain yang bisa kita gunakan untuk proses pembelajaran bahasa inggris tinggkat sekolah dasar SD/MI sederajat.
Dari kebiasaan-kebiasaan siswa tersebut kita bisa menerapkan suatu metode pembelajaran yang bisa membuat siswa bisa lebih tertarik terhadap pelajaran bahasa inggris tentunya, kita bisa menerapkan metode pembelajaran dengan cara bermain sambil belajar,seperti bernyanyi dan games
Dengan lagu-lagu bahasa inggris kita bisa mengajak siswa-siswi untuk terus aktif saat proses pembelajaran berlangsung, dengan begitu siswa bisa menghilangkan sedikit rasa kejenuhannya terhadap suatu pelajaran, kita bisa menggunakan alat bantu untuk memutar audio nyanyian bahasa inggris atau kita sendiri sebagai guru yang langsung menyanyikan lagu apabila kita sudah hafal dengan lirik dari lagu yang akan diajarkan, dari metode pembelajaran dengan cara bernyanyi kita sudah menerapkan beberapa bentuk pembelajaran sekaligus, seperti : Listening (mendengarkan), Speaking (Berbicara), Repeat (Mengulang), Pronounciations (pengucapan/pelapalan kata)
Kita bisa menggunakan lagu-lagu seperti lagu Old Mc Donald, dari lagu tersebut kita dapat mengajarkan tentang binatang dan suara-suaranya, lagu Give thanks to allah yang bertema keagamaan, dll
Games, games atau permainan adalah suatu hal yang disukai oleh anak-anak, kita bisa membuat games yang isinya tentang pelajaran bahasa inggris, misalnya :
1. Puzzle, misalkan kita membuat suatu kotak-kotak kecil pada suatu kertas yang isinya adalah huruf-huruf alphabets, lalu kita menuliskan kata-kata dipapan tulis, setelah itu kita menyuruh siswa untuk menemukan kata-kata yang kita tulis didepan pada kertas yang berisi huruf-huruf alphabets tersebut, dari sini kita sudah menerapakan pembelajaran tentang vocabulary (kosa kata), karena siswa secara tidak langsung membaca dan mencari kata-kata yang dituliskan tersebut.
2. Greeting Card
Permainan Greeting Card adalah sebuah permainan yang mengajak siswa untuk membuat suatu kartu ucapan kepada temannya, kita menyuruh siswa untuk membuat kartu ucapan yang bagus dan diwarnai untuk diberikan kepada temannya, setelah itu kita memberikan Instrument Greeting-nya seperti : Congratulation, Good Morning, Good Luck!, etc
dengan permainan ini kita mengajak siswa untuk menulis (writing)
3. Commands (perintah)
Games ini bisa bisa kita gunakan kapanpun saat proses pembelajaran berlangsung atau baru dimulai, misalnya saat pembelajaran baru dimulai kita bisa menyuruh siswa untuk melakukan sesuatu hal seperti menutup atau membuka pintu, Instrument : Close the door, please, Open the door, Please,etc
dan masih banyak games-games lain yang bisa kita gunakan untuk proses pembelajaran bahasa inggris tinggkat sekolah dasar SD/MI sederajat.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar